La psychomotricité
Qu'est ce que c'est ?
Le psychomotricien est un professionnel de santé paramédical qui évalue et prend en charge les troubles du développement psychomoteur, de la régulation émotionnelle, de la coordination et de l’équilibre entre le corps et le psychisme.
Par des médiations corporelles (jeux, relaxation, expression corporelle, activités motrices…), il accompagne les enfants, adolescents, adultes ou personnes âgées vers un mieux-être global.
L’objectif est d’aider chacun à retrouver une harmonie entre son corps, ses émotions et ses actions au quotidien.
Pourquoi aller consulter ?
Cela peut être bénéfique à tout âge lorsque des difficultés sont ressenties dans la relation au corps, à l’espace, au temps, aux émotions ou à l’autre. Le psychomotricien intervient lorsqu’un développement moteur, émotionnel ou comportemental semble entravé, ou simplement pour accompagner un mieux-être corporel et psychique.
À Propos
Qui suis-je ?
Charlotte Saint-Jours psychomotricienne diplômée d'Etat depuis 2025.
Je suis passionnée par l’accompagnement global de la personne, en tenant compte de son histoire, de ses émotions et de ses besoins corporels. Je travaille dans une ambiance bienveillante, en m’adaptant au rythme de chacun, pour créer une relation de confiance et de sécurité.
J’accompagne enfants, adolescents, adultes et personnes âgées à travers une approche douce et personnalisée, centrée sur l’harmonie entre le corps et l’esprit.
Les Valeurs de la psychomotricité
Écoute, empathie, douceur, adaptation au rythme de chacun, prise en compte globale de la personne, créativité.
Consultations
Sur prescription médicale
Services
La psychomotricité est ouverte aux enfants qu’ils soient petits ou grands, aux adolescents ainsi qu’aux adultes de tout âges.
Évaluation
Évaluation globale des capacités psychomotrices pour identifier les besoins spécifiques et élaborer un plan d'intervention personnalisé.
Rééducation
Mise en place de séances de rééducation ludiques et adaptées pour aider le patient à surmonter ses difficultés et à développer ses compétences psychomotrices.
Collaboration
Collaboration étroite avec les parents, les enseignants et les professionnels de la santé pour assurer une approche globale et coordonnée du développement de l'enfant.
Pour qui ?
ENFANT / ADOLESCENT
Le retard du développement psychomoteur
Les troubles de la maturation et de la régulation tonique
Les troubles du schéma corporel et de l’image du corps
Les troubles de la latéralité
La maladresse motrice
Les troubles graphiques
Les troubles de l’attention
Les troubles de l’organisation spatio-temporelle
Les troubles comportementaux
Les difficultés de gestion du stress et de l’anxiété
Les difficultés de gestion émotionnelle
Les phobies
Les troubles des apprentissages
Adulte / Personne âgée
Pathologies neurologiques (AVC, Parkinson, Myopathies, ...)
Troubles anxieux, dépression
Troubles psychiatriques
Perte d’autonomie
Prévention à la chute
Stimulation cognitive et motrice
Maladies neurodégénératives
Le déroulement d'un bilan psychomoteur
Le bilan psychomoteur se construit sur plusieurs séances espacées dans le temps. Cette organisation permet d’observer la personne dans différents contextes, de favoriser une familiarisation progressive avec le lieu, et d’installer une relation de confiance.
Premier RDV : l'entretien initial
Ce premier temps, d’environ une heure, est dédié à l’échange. Il permet de comprendre la demande, de retracer les étapes importantes du parcours de vie (ou du développement de l’enfant), d’identifier les éventuelles difficultés rencontrées et de mieux cerner le fonctionnement au quotidien.
Séance d'observation et d'évaluation
Deux à trois séances sont ensuite proposées, d’une durée variable selon les besoins et les capacités de la personne.
Ces temps permettent d’explorer différents domaines psychomoteurs à travers des activités ludiques, adaptées à l’âge et au profil :
-
conscience et image du corps
-
motricité globale et fine
-
coordination, équilibre, tonus
-
graphisme et écriture
-
repérage dans l’espace et le temps
-
attention, rythme, latéralité
-
régulation tonico-émotionnelle
Les tests sont intégrés dans des jeux ou des mises en situation qui favorisent la spontanéité et la participation.
Analyse et restitution
À l’issue des séances, une phase d’analyse est menée. Les observations sont rassemblées dans un compte rendu écrit, qui vous sera présenté lors d’un dernier entretien.Ce moment permet d’échanger autour des résultats, de répondre à vos questions, et d’envisager, si besoin, un accompagnement personnalisé.
Informations pratiques
Les possibilités de remboursement des séances de psychomotricité :
Horaires
Mardi 8h30 - 19h30
Mercredi 8h30 - 19h30